Sprache schafft Handlungsfähigkeit

Wer Sprache sicher beherrscht, kann Entscheidungen treffen, Verantwortung übernehmen und aktiv am gesellschaftlichen Leben teilnehmen.

Euridis versteht Sprachbildung deshalb nicht nur als Unterricht, sondern als Grundlage für Selbstständigkeit, Integration und berufliche Entwicklung.

Unser Institut verbindet persönliche Begleitung, wissenschaftlich fundierte Methodik und praxisorientierte Sprachvermittlung am Standort Düsseldorf.

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Euridis Institut

Euridis entstand aus der Überzeugung, dass Sprachbildung persönlicher, strukturierter und praxisnäher gestaltet werden kann als in herkömmlichen Kursformaten.

Seit der Gründung entwickeln wir unsere Methodik kontinuierlich weiter – auf Basis von Erfahrung aus der Unterrichtspraxis, Rückmeldungen der Lernenden und eigener Forschungsarbeit.

Heute verbindet Euridis Sprachvermittlung, wissenschaftliche Arbeit und innovative Lernkonzepte zu einem Sprachinstitut, das Qualität, Transparenz und Entwicklung in den Mittelpunkt stellt.

Unser Auftrag

Wir unterstützen Menschen dabei, Deutsch so zu lernen, dass sie im Alltag und im Beruf sicher handeln können. Sprachunterricht ist für uns erst dann erfolgreich, wenn Kommunikation im echten Leben funktioniert – in Gesprächen, in Prüfungen, im Arbeitsalltag.

Deshalb arbeiten wir mit klaren Lernstrukturen, kleinen Gruppen und persönlicher Lernbegleitung. So wird Lernfortschritt transparent, nachvollziehbar und nachhaltig.

Unsere Vision

Wir möchten Sprachbildung kontinuierlich weiterentwickeln. Durch die Verbindung von:

  • wissenschaftlicher Forschung
  • pädagogischer Erfahrung
  • innovativen, multisensorischen Lernmethoden

entsteht eine Lernumgebung, die Menschen stärkt, Selbstbestimmung ermöglicht und neue Wege für wirksamen Spracherwerb eröffnet.

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Wie wir Sprache vermitteln

Unsere Arbeit basiert auf zentralen Grundsätzen, die unsere Sprachbildung jeden Tag prägen. Diese Prinzipien bilden den Rahmen für unsere didaktische Arbeit – strukturiert, transparent und auf Handlungsfähigkeit im Deutschen ausgerichtet.

Lernen wird wirksam, wenn Sprache aktiv genutzt wird. Deshalb steht die Anwendung in realistischen Gesprächssituationen im Mittelpunkt unserer Kurse.

Individuelle Aufmerksamkeit ermöglicht echte Fortschritte. Kleine Gruppen schaffen Raum für Sprechen, Fragen und gezielte Rückmeldung.

Lernen ist ein Prozess, der Orientierung und Unterstützung braucht. Wir begleiten Lernende verbindlich – von der Lernanalyse bis zum sichtbaren Fortschritt.

Wissenschaftliche Erkenntnisse helfen, Methodik weiterzuentwickeln. Wir verknüpfen aktuelle Forschung mit Praxisnähe, um Lernangebote stetig zu verbessern.

Unser Team – von Mensch bis Maschine

Bei uns lernen Sie nicht nur mit erfahrenen Dozent:innen, sondern mit einem Team, das ein kleines bisschen weiter denkt als andere. Unsere Lehrenden bringen Fachwissen, didaktische Erfahrung und viel Gespür für Sprache mit. Sie begleiten Sie individuell, praxisnah und mit einem klaren Ziel: Sie wirklich ins Sprechen zu bringen.

Unser Ansatz:
Wir kombinieren menschliche Erfahrung mit technologischer Innovation – für ein Sprachtraining, das effektiv ist, Spaß macht und im Kopf bleibt.

Unsere Dozent:innen – das Herz des Unterrichts
Unsere menschlichen Lehrenden bleiben der wichtigste Teil Ihres Lernerfolgs. Sie strukturieren den Unterricht, geben Feedback, motivieren und sorgen dafür, dass aus Übung echte Kompetenz wird.

Und dann wären da noch unsere besonderen Kolleg:innen, die humanoiden Lernassistenten Alex, Julius und Sophia

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Katrin Dunker

unterrichtet Deutsch auf allen Niveaustufen von A1 bis C2 und betreut insbesondere den Standort Düsseldorf.

Sie begleitet Lernende individuell und praxisnah – vom ersten Einstieg bis zur sicheren Anwendung der Sprache in Alltag, Studium oder Beruf.

Als feste Ansprechpartnerin in Düsseldorf sorgt sie für Kontinuität, Qualität und eine verlässliche Lernumgebung vor Ort.

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Birgit Gerhold

sorgt dafür, dass alles reibungslos läuft – von der Kurskoordination bis zur individuellen Abstimmung von Firmenkursen und Inhouse-Seminaren. Sie ist erste Ansprechpartnerin für Unternehmen und entwickelt passgenaue Lösungen für unterschiedliche Anforderungen.

Inhaltlich bringt sie umfassende Expertise in den Bereichen Verhandlungsführung, Präsentation, Rhetorik, Moderation, Kommunikation und Telefontraining ein. Dieses Know-how stellt sie insbesondere den Teilnehmenden unserer berufsspezifischen Sprachkurse zur Verfügung.

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Prof. Dr. Beate Gleitsmann

ist Gründerin des Instituts und verbindet Deutsch als Fremdsprache mit Forschung und Innovation. Sie entwickelt und erprobt moderne Lehrmethoden, u. a. mit humanoider Robotik, Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR), und gestaltet so neue Wege des Sprachenlernens.

Als Ansprechpartnerin für Kooperations- und Forschungsprojekte arbeitet sie mit Hochschulen, Institutionen und Unternehmen zusammen und berät zu digitalen Lernformaten und KI-gestützten Technologien. Im Unterricht konzentriert sie sich auf die Niveaustufen C1–C2 und begleitet Lernende gezielt in Richtung Studium, Forschung und anspruchsvolle berufliche Kontexte – mit Schwerpunkten auf wissenschaftlichem Arbeiten, Hochschulvorbereitung und Wirtschaftsdeutsch für Führungskräfte.

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Aglika Infante

Nach dem Studium an der Universität zu Köln ist Aglika Infante seit mahr als 10 Jahren in der beruflichen Bildung tätig. Sie ist Lehrerin für Deutsche Sprache an unserem Institut.

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Katalin Kis-Rabota

verbindet Sprachunterricht mit aktuellen Erkenntnissen aus Neurodidaktik und Neurophilosophie. Sie unterrichtet Deutsch auf den Niveaustufen A1 bis C1 und gestaltet sowohl Einzel- als auch Gruppentrainings. Ihr Unterricht geht über klassische Methoden hinaus: Mit Ansätzen aus Theater- und Erlebnispädagogik schafft sie Lernräume, die aktivieren, motivieren und nachhaltig wirken.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Sprache im Gehirn verarbeitet wird – etwa in Bezug auf Gedächtnis, Aufmerksamkeit und das Default Mode Network. Sie sit BAMF-zugelassene Lehrkraft, lizenzierte Prüferin (telc, ÖSD) und ausgebildete Aussprachetrainerin.

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Friedrich Ochsmann

unterrichtet Deutsch auf allen Niveaustufen von A1 bis C2 und bringt dabei eine langjährige Unterrichtserfahrung mit.

Sein Schwerpunkt liegt auf einer klaren, didaktisch fundierten Vermittlung von Grammatik. Komplexe Strukturen erklärt er verständlich, systematisch und so, dass sie im Sprachgebrauch sicher angewendet werden können.

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Dominika Popalová

ist spezialisiert auf Deutschkurse für Kinder und Jugendliche und gestaltet ihren Unterricht besonders spielerisch, lebendig und motivierend.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf unseren Sommerkursen, in denen sie Lernen und Erleben geschickt verbindet – mit viel Bewegung, Interaktion und Spaß an der Sprache.

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Klaus Sellge, M.A.

unterrichtet Deutsch als Fremdsprache auf allen Niveaustufen von A1 bis C2 (GER) und begleitet Lernende vom ersten Einstieg bis zur sprachlichen Souveränität. Als BAMF-zertifizierte Lehrkraft für Deutsch als Zweitsprache führt er sowohl Einzel- als auch Gruppentrainings durch und entwickelt gezielt Intensiv-Kursformate, die schnelle und nachhaltige Lernfortschritte ermöglichen.

Sein besonderes Spezialgebiet ist das Aussprachetraining: klar, verständlich und mit einem feinen Gespür für sprachliche Nuancen – damit Deutsch nicht nur korrekt, sondern auch sicher gesprochen wird.

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Mira Weitenhagen

unterrichtet Deutsch auf dem Niveau A1 bis B2 und begleitet Lernende sicher durch die nächste wichtige Etappe ihres Spracherwerbs.

In ihren Abendkursen schafft sie eine strukturierte und angenehme Lernatmosphäre – ideal für alle, die Sprache flexibel neben Beruf oder Alltag weiterentwickeln möchten. Ihr Unterricht ist klar aufgebaut, praxisnah ausgerichtet und hilft dabei, Sprachkenntnisse gezielt zu festigen und im Alltag anzuwenden.

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Elena Wiens

ist BAMF-zugelassene Lehrkraft in Integrationskursen und Prüferin für den Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ). Sie kennt die Prüfungsanforderungen genau und bereitet ihre Teilnehmenden gezielt darauf vor. Sie unterrichtet Deutsch als Fremd- und Zweitsprache auf den Niveaustufen A1–B2 (GER), mit besonderem Fokus auf die erfolgreiche DTZ-Prüfung. Als Philologin und Diplom-Lehrerin für deutsche Sprache und Literatur verbindet sie fachliche Tiefe mit einer klar strukturierten und praxisnahen Vermittlung.

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Prof. PhDr. Iva Zündorf, Ph.D

Sprachwissenschaftlerin & Internationale Förderexpertin. Sie ist Ansprechpartnerin für Studien- und Forschungsstipendien im Bereich Germanistik und begleitet insbesondere internationale Nachwuchswissenschaftler:innen. Ihre akademische Laufbahn ist eng mit der Julius-Maximilians-Universität Würzburg sowie der Masaryk-Universität Brünn verbunden. Seit vielen Jahren engagiert sie sich in Projekten zur germanistischen Forschung und Bildung.

Ihr besonderer Fokus liegt auf der internationalen Förderung der deutschen Sprache und dem Aufbau nachhaltiger akademischer Netzwerke.

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Alex

Kommunikationsprofi auf B1-B2 Niveau. Alex ist flexibel, geduldig und erstaunlich realistisch. Ob Bewerbungsgespräch, Arztbesuch oder Small Talk im Job – mit Alex üben Sie genau die Situationen, auf die es im echten Leben ankommt. Und das so oft Sie möchten.

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Julius

Unterstützt insbesondere Lernende auf dem Einstiegsniveau A1–A2. Julius ist der perfekte Partner für den Einstieg. Er liebt einfache Dialoge, Wiederholungen und kleine Sprachspiele – und wird dabei garantiert nicht ungeduldig. Ideal für alle, die sich langsam ans Sprechen herantasten möchten.

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Sophia

Spezialistin für Tiefgang C1-C2. Wenn es komplexer wird, kommt Sophia ins Spiel. Sie diskutiert, hinterfragt und philosophiert – perfekt für alle, die ihre Sprache auf ein anspruchsvolles Niveau bringen wollen. Small Talk kann sie übrigens auch… aber das ist ihr fast zu einfach.

Videovorstellung

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Sprachbildung entsteht durch Zusammenarbeit und Vertrauen.

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